Deze website maakt gebruikt van cookies

Om je de beste ervaring te geven gebruikt deze site naast functionele cookies, cookies voor onze eigen analytics en cookies voor het gebruik van video. Door deze toe te staan geef je ons toestemming deze cookies te gebruiken. Kies je voor weigeren, dan plaatsen we alleen de essentiële cookies voor de normale werking van de website. Wil je de instellingen zelf aanpassen? Kies dan Instellingen aanpassen.

Meer informatie

Deze website gebruikt cookies die nodig zijn voor het functioneren van de website (functionele cookies). Ook gebruikt de website cookies voor onze eigen analysesoftware. Met deze cookies verbeteren wij de website. De videoprovider YouTube zet cookies als je de ingesloten videos bekijkt. Je kan hier opgeven welke cookies je wilt toestaan. We gebruiken de volgende cookies:

Cookie-opties

Functionele cookies zijn nodig voor het technisch werken van de site.

We gebruiken analytics om onze site te verbeteren.

Google Charts wordt gebruikt voor het tonen van een grafiek in de leesniveau tool.

Marketingcookies worden gebruikt om bezoekers te volgen wanneer ze verschillende websites bezoeken. Hun doel is advertenties weergeven die zijn afgestemd op en relevant zijn voor de individuele gebruiker.

Stage- en afstudeeropdrachten

Twee jongens zitten achter een computer en lachen

Van meewerkstage tot scriptie schrijven. We vullen de stage of afstudeeropdracht in samen met de student en docent.

Per semester hebben we ruimte voor 2 stagiaires of afstudeerders. Enkele opdrachten die studenten in de afgelopen jaren hebben gedaan: 

Voorbeeld 1: Hoe kunnen wij ontwerpers overtuigen om digitaal toegankelijk te ontwerpen?

Emma Bons, student CMD aan Hogeschool van Amsterdam, is aan de slag gegaan met de volgende design challenge: “Hoe kunnen we digitale ontwerpers activeren om inclusief te gaan ontwerpen, zodat al hun eindgebruikers, ongeacht of deze een beperking hebben, op een gebruiksvriendelijke manier gebruik kunnen maken van de mogelijkheden die websites en apps bieden?" 

Haar oplossing: A11yS, een Community Platform voor Digitale Ontwerpers en Ervaringsdeskundigen. Het is een platform waar ontwerpers en ervaringsdeskundigen worden samengebracht en van hun profiel een eigen persona maken. Ze leren elkaar beter kennen op persoonlijk vlak, en ontwerpers leren van ervaringsdeskundigen waar ze op kunnen letten in het ontwerpproces. 

Voorbeeld 2: Bewustwording digitale toegankelijkheid binnen webwinkels

Lotte Arnoldus, student Creative Media en Game Technologie, kreeg de vraag: "Hoe kan er binnen webwinkels met behulp van een interactieve oplossing bewustwording worden gecreëerd over digitale toegankelijkheid voor mensen met een visuele beperking?" 

Aan de hand van haar onderzoeksresultaten is er een interactieve oplossing ontwikkeld waarmee MKB’ers in staat worden gesteld om nieuwe kennis op te doen over digitale toegankelijkheid en inzicht krijgen in de meest voorkomende problemen waar een persoon met een visuele beperking bij een ontoegankelijke website tegenaan loopt. Ook stelt de interactieve oplossing MKB’ers in staat om het nut en het belang van digitale toegankelijkheid in te zien. 

Geïnteresseerd?

Neem dan contact op! Bel 030 – 239 82 70, stuur een mail naar: info@accessibility.nl of vul het contactformulier onderaan deze pagina in.

Bekijk hier het volledige overzicht van ons modulaire aanbod