Deze website maakt gebruikt van cookies

Om je de beste ervaring te geven gebruikt deze site naast functionele cookies, cookies voor onze eigen analytics en cookies voor het gebruik van video. Door deze toe te staan geef je ons toestemming deze cookies te gebruiken. Kies je voor weigeren, dan plaatsen we alleen de essentiële cookies voor de normale werking van de website. Wil je de instellingen zelf aanpassen? Kies dan Instellingen aanpassen.

Meer informatie

Deze website gebruikt cookies die nodig zijn voor het functioneren van de website (functionele cookies). Ook gebruikt de website cookies voor onze eigen analysesoftware. Met deze cookies verbeteren wij de website. De videoprovider YouTube zet cookies als je de ingesloten videos bekijkt. Je kan hier opgeven welke cookies je wilt toestaan. We gebruiken de volgende cookies:

Cookie-opties

Functionele cookies zijn nodig voor het technisch werken van de site.

We gebruiken analytics om onze site te verbeteren.

Google Charts wordt gebruikt voor het tonen van een grafiek in de leesniveau tool.

Marketingcookies worden gebruikt om bezoekers te volgen wanneer ze verschillende websites bezoeken. Hun doel is advertenties weergeven die zijn afgestemd op en relevant zijn voor de individuele gebruiker.

Workshop Inclusief ontwerpen

Een laptop met een coderingslijst in beeld en er ligt een leesbril op het toetsenbord waardoor je een vergroting zit bij een klein deel van de getoonde coderingen op het scherm.

Studenten maken in deze workshop kennis met verschillende beperkingen aan de hand van persona's en gaan daarmee aan de slag tijdens het maken van hun ontwerp.

De leidraad in deze workshop zijn persona’s van mensen met beperkingen. (ADHD, Dyslexie, Blind, Doof, Senior e.a.). Na een korte introductie over inclusief ontwerpen gaan studenten zelf aan de slag. Als ontwerper moet je je natuurlijk altijd verdiepen in je doelgroep. Maar als de doelgroep ook bestaat uit mensen met een beperking kun je als student vaak je eigen referentiekader niet gebruiken. Dit is een extra uitdaging. Studenten gaan zich daarom inleven in iemand met een specifieke beperking. Ze gaan brainstormen over tegen welke problemen een persona in het dagelijkse leven aan loopt. Daarna vragen we bijvoorbeeld om er 1 probleem uit te pakken en daarvoor een oplossing te ontwerpen. De groepjes presenteren hun oplossingen aan elkaar. Eventueel kunnen een of meerdere ervaringsdeskundigen aanwezig zijn. 

Deze opzet kan aangepast worden aan de wensen van de opleiding. 

Duur: 1 – 3 uur 

Geïnteresseerd?

Neem dan contact op! Bel 030 – 239 82 70, stuur een mail naar: info@accessibility.nl of vul het contactformulier onderaan deze pagina in.

Bekijk hier het volledige overzicht van ons modulaire aanbod