Het Accessibility lespakket maakt aankomende webbouwers en designers bewust van de knelpunten bij toegankelijkheid en stimuleert ze om toegankelijk te gaan bouwen. Daarvoor wordt materiaal geleverd dat direct door opleidingen kan worden gebruikt (voorbeelden, lesmateriaal, antwoordbladen, videobestanden, enzovoorts).
Veel (beginnende) webdesigners zijn niet bekend met het feit dat mensen met een beperking gebruik maken van computers, laat staan Internet. Daarom begint de cursus met een aantal video-interviews waarin de doelgroep zichzelf introduceert. In dit onderdeel wordt duidelijk op welke manier deze doelgroep van computers en Internet gebruik maakt.
Aan bod komen verschillende hulpmiddelen die mensen met een beperking gebruiken, zowel hardware (brailleleesregel, eye controller) als software (spraaksynthesizer, screenreader). Op deze manier kunnen deelnemers zich beter inleven in de doelgroep, wat de motivatie voor het onderwerp webtoegankelijkheid verhoogt. Daarna volgt een korte introductie over webtoegankelijkheid waarin het World Wide Web Consortium (W3C) en Drempels Weg aan bod komen, evenals de WCAG 1.0, Section 508 en de 16 ijkpunten die in Nederland worden gehanteerd. Hierdoor krijgen de deelnemers inzicht in de standaarden voor webtoegankelijkheid.
Het lespakket bevat een reeks opdrachten die de deelnemers kunnen uitvoeren. Het doel van deze opdrachten is het bijbrengen van twee vaardigheden: het signaleren van problemen en het corrigeren van deze problemen. Het accent ligt hierbij op al doende en zelfontdekkend leren. De methodiek van signaleren en corrigeren sluit goed aan bij de praktijk, waarin webdesigners zelfstandig moeten kunnen evalueren en eventuele ontoegankelijkheden corrigeren. Het lespakket leert aankomende webdesigners bij de bouw van een website al rekening houden met webtoegankelijkheid.
Het lespakket bestaat uit een handleiding voor docenten en kopieerbladen voor de deelnemers. De docentenhandleiding wordt ondersteund door een CD-rom en een website waarop de laatste updates te vinden zijn. Het lesmateriaal is ingedeeld in 8 modules. De cursus start met een introductiemodule, waarin de deelnemers kennis maken met webtoegankelijkheid en de doelgroep. Hierop volgen zeven modules, elk met een eigen onderwerp. Aan elk van deze zeven modules is een opdracht verbonden. Deze bestaat uit een website met daarop een aantal ontoegankelijkheden die besproken zijn in de les. De deelnemers worden gevraagd de fouten te vinden (evalueren) en te verbeteren (corrigeren).
Op 7 november 2005 is het eerste lespakket door Doekle Terpstra, voorzitter van de HBO-raad en lid van de Taskforce Handicap en Samenleving, overhandigd aan Pim Breebaart, voorzitter College van Bestuur van de Haagse Hogeschool / TH Rijswijk.
Het Accessibility lespakket is mogelijk gemaakt door een subsidie van het project Drempels Weg.
In verband met de brand in ons kantoor in januari 2007 is de voorraad van het lespakket verbrand. Mogelijk wordt er binnenkort een nieuwe versie geproduceerd Deze versie zal niet gratis zijn. De prijs van het nieuwe lespakket zal 20 Euro bedragen (inclusief administratie en portokosten).
Overzicht van het lespakket.
De achterzijde van het lespakket. Hierop zijn voorbeelden te zien van het videomateriaal dat gebruikt is.
Dhr. Doekle Terpstra overhandigt het lespakket aan Dhr. Pim Breebaart.
